英语老师是西红玲老师。千主任是我的老师，数学教学在全镇是赫赫有名，一张王牌；西老师刚毕业，热情高，人很漂亮，大家一定会喜欢的。希望大家与老师一道把学习搞好。

　　我们今天的安排是，上午由班主任组织交代事情，发放书籍，下午不上课。那么接下来我先讲班级的一些规矩和我的治班理念，然后再发放书籍，书籍发完就放学。

　　我治班理念是，让每个孩子都健康快乐的成长。孔夫子讲：行有余力，则以学文。我们健康快乐的成长才是最主要的，思想品质好了，心理健康了，个子长高了，人快乐了，那么我也肯定能快乐的学习。请同学们相信老师，我跟大家一样，都需要成长，我的成长，是在教书育人之道上进步。

　　我会把这种理念具体落实到我们平常的班级管理和学习生活上来。一是会搭建平台，开展各种活动。二是我会跟大家每天早晨讲一句名言和一则故事。三是会制定班规，对同学们的学习生活进行量化评分。

　　等沅鸿念完自己写的内容时，已经整整过了一个小时。也念得口干舌燥，自己也庆幸做了准备，因为即使念也有些紧张。学生第一次到初中来，既新奇又有些陌生，所以很认真的听着。期间，千主任、龙校长也到教室外查看了情况，看到沅鸿对照工作本讲话，互相对视了一眼，不知是欣赏沅鸿的认真，还是认为这样的场面还要对照讲有点差，沅鸿反正也不知道。

　　沅鸿组织几个学生发书和本子，很快就发完了。可能是沅鸿讲得太少了，其余班还在讲。沅鸿索性组织学生排座位。把人叫到教室外走廊上，按高矮男女混排成一队，然后重复报数1-8。报1的作为第一组，报2的作为第二组，依此类推。按这办法8个组就排好了。学生们很兴奋也很好奇，在小学不是这么排的，还是沅老师有办法，并且很公平。沅老师最后问同学们有谁有近视吗？没人哼声。20分钟就搞定了排座位的事。

　　请收藏：https://m.gwylt.com

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）